ÉDUCATEUR·TRICE RÉFÉRENT·E FAMILLES H/F/X

L'École fondamentale Ulenspiegel , l'une des écoles communales de Saint-Gilles, accueille plus de 340 élèves répartis entre les sections maternelle et primaire. Située entre la Porte de Hal et la Gare du Midi, l'école évolue dans un environnement multiculturel. Portée par une équipe dynamique, elle accompagne chaque élève dans ses apprentissages et veille à offrir un cadre favorisant le vivre ensemble, le respect de chacun et la réussite de tous.

Dans le cadre du renforcement de l'accompagnement des élèves et de leurs familles, l'école recherche un·e éducateur·trice référent·e familles . Cette fonction vise à renforcer le lien entre l'école, les familles et les partenaires extérieurs afin de favoriser le bien-être et la réussite des élèves.

Votre mission

En tant qu'éducateur·trice référent·e familles, vous favorisez le bien-être et le développement harmonieux de l'enfant en renforçant la collaboration entre l'école, les familles et les différents acteurs qui l'accompagnent.

En étroite collaboration avec la direction, l'assistant·e social·e, l'équipe éducative, le CPMS et les partenaires extérieurs, vous accompagnez les familles, participez au suivi des situations individuelles et contribuez à développer une approche globale et cohérente du bien-être de l'enfant.

Vous participez à la mise en œuvre d'un plan d'actions défini avec la direction, en cohérence avec les priorités de l'école et son plan de pilotage.

Vos missions

Dans le cadre de votre fonction, vous serez notamment amené·e à :

• accueillir, écouter et accompagner les élèves dans le respect de leurs besoins et de leur parcours ;
• favoriser un dialogue constructif et une relation de confiance entre l'école et les familles ;
• soutenir les familles confrontées à des difficultés sociales, éducatives ou familiales ayant un impact sur la scolarité de leur enfant ;
• soutenir l'assistant·e social·e dans la communication et la collaboration entre les familles et l'équipe éducative ;
• collaborer étroitement avec l'assistant·e social·e dans le suivi des situations individuelles et familiales complexes ;
• participer aux entretiens avec les parents, les partenaires et les services extérieurs ;
• assurer un rôle de relais et de coordination avec les partenaires du réseau (services d'aide à la jeunesse, AMO, SAJ, SPJ, services sociaux ou de santé...) lorsque la situation le nécessite ;
• contribuer au repérage des situations de vulnérabilité, de négligence ou de maltraitance et participer à leur prise en charge, en collaboration avec la direction et les partenaires concernés, dans le respect des procédures en vigueur ;
• soutenir l'équipe éducative dans la compréhension des situations familiales pouvant avoir un impact sur la vie scolaire ;
• participer à la mise en œuvre d'actions de prévention et de sensibilisation en faveur du bien-être de l'enfant ;
• contribuer au maintien d'un environnement scolaire sécurisant et bienveillant ;
• participer aux concertations internes et externes ainsi qu'au suivi des situations accompagnées.

Profil

Votre profil

Conditions de diplôme

Vous êtes titulaire :

• d'un diplôme de Bachelier d'éducateur·trice spécialisé·e ;

ou

• d'un diplôme de Bachelier accompagné d'une expérience pertinente dans le domaine éducatif, social ou pédagogique.

Une expérience dans le secteur de l'aide à la jeunesse, de l'accompagnement social ou du travail avec les familles constitue un atout.

Compétences comportementales

Vous vous reconnaissez dans les qualités suivantes :

• vous faites preuve d'écoute, d'empathie et de bienveillance dans vos relations avec les enfants, les familles et les professionnels ;
• vous créez facilement une relation de confiance tout en maintenant une juste distance professionnelle ;
• vous communiquez avec tact, diplomatie et assertivité, y compris dans des situations sensibles ;
• vous êtes capable d'analyser des situations complexes avec discernement et de respecter la confidentialité des informations qui vous sont confiées ;
• vous gardez votre calme et prenez du recul face à des situations émotionnellement exigeantes ;
• vous appréciez le travail en réseau et développez des collaborations constructives avec des partenaires variés ;
• vous faites preuve d'autonomie, de rigueur et d'organisation dans le suivi des situations ;
• vous êtes force de proposition et contribuez à la recherche de solutions adaptées aux besoins des enfants et de leurs familles ;
• vous adhérez aux valeurs du service public et partagez une vision globale et inclusive de l'accompagnement des élèves.

Compétences techniques

• Vous maîtrisez les techniques d'entretien, d'écoute active et d'accompagnement socio-éducatif.
• Vous êtes capable de conduire des entretiens individuels et de participer à des échanges avec les familles et les partenaires.
• Vous possédez de bonnes capacités rédactionnelles (rapports, comptes rendus, courriers...).
• Vous êtes à l'aise avec les outils bureautiques courants (Word, Outlook, Excel...).
• Une bonne connaissance du réseau de l'aide à la jeunesse, des services sociaux, des dispositifs d'accompagnement et des partenaires de l'enfance constitue un atout.

Diplôme

• Supérieur non universitaire

Compétences linguistiques

• Français (requis)

  • Comprendre : Indépendant + (B2)
  • Écrire : Indépendant + (B2)
  • Lire : Indépendant + (B2)
  • Parler : Indépendant + (B2)

Avantages du poste

Nous vous offrons

Contrat et rémunération

• Contrat à durée déterminée à temps plein (37h/semaine), jusqu'au 2 juillet 2027.
• Les prestations sont organisées selon le calendrier scolaire : vous travaillez à temps plein pendant les périodes scolaires et assurez quelques jours de prestation durant certaines périodes de congés scolaires. La rémunération est calculée sur une moyenne de 31h52 par semaine.
• Échelle barémique 301 sans traitement différé
• Valorisation de l'expérience professionnelle conformément aux dispositions applicables au sein de l'administration communale : jusqu'à 6 ans pour le secteur privé (dans une fonction en lien) et sans limite de temps pour le secteur public

Informations supplémentaires

Informations complémentaires

• Lieu :
  St-Gilles
  Belgium
• Type de contrat:  Contrat à durée déterminée (CDD)
• Processus de Recrutement:

Date de fin de candidature: 13/07/2026

• Aménagement raisonnable/Diversité:

La commune de Saint-Gilles sélectionne les candidats sur base de leurs compétences et ne fait pas de distinction d'âge, de sexe, d'origine ethnique, de croyance ou de nationalité.
Nous encourageons les personnes en situation de handicap à postuler. Nous tiendrons compte des éventuelles adaptations nécessaires tant en ce qui concerne la procédure de recrutement que de l'intégration au sein de l'administration.