Atelierista (Animateur/-trice artistique) H/F/X

Esedra est une société spécialisée dans les services à l'enfance depuis 1995. Elle gère actuellement trois crèches situées à Bruxelles.

Nous collaborons depuis longtemps avec les institutions européennes, en offrant des services de crèche de qualité. 

Nous développons des projets éducatifs inspirés par la pédagogie Reggio Emilia, afin de mieux accueillir les enfants et les familles.

• Concevoir, mettre en œuvre et faire évoluer des ateliers pour enfants (0-3 ans) inspirés de l'approche de Reggio Emilia, en valorisant les «cent langages de l'enfant» et en proposant une diversité de langages expressifs : graphique, pictural, plastique, corporel, lumineux, constructif, narratif, numérique, naturel, etc.
• Concevoir la documentation pédagogique permettant de rendre visibles les processus d'apprentissage des enfants. Réaliser différents supports de documentation : journaux quotidiens, invitations, présentations PowerPoint, documentations murales, panneaux, portfolios et contenus placés à hauteur d'enfant.
• Accompagner les équipes dans le développement de propositions favorisant l'expérimentation et la créativité.
• Collaborer à l'aménagement des espaces, notamment ceux dédiés aux activités d'atelier, et rechercher du matériel adapté à l'âge des enfants.
• Superviser chaque semaine l'état et la qualité des espaces d'atelier.
• Veiller à la diversité et à la pertinence des techniques artistiques et expressives proposées (dessin, peinture, argile, graphisme, exploration de la lumière, etc.), ainsi que des supports papier, des matériaux et des outils analogiques et numériques.
• Accompagner les activités d'atelier en petits groupes, selon un calendrier établi avec les responsables et coordinateurs.
• Créer et organiser une archive numérique des images et des projets les plus significatifs.
• Participer à l'organisation d'ateliers et de moments de laboratoire destinés aux familles.
• Contribuer à la préparation et à l'organisation d'événements, de séminaires et de formations, notamment à travers la création de supports visuels et de reportages photographiques.
• Participer aux sessions de formation liées à la fonction.
• Concevoir des outils valorisant l'identité des services Esedra : supports de présentation, contenus pour le site internet, dossiers et cartes de services.
• Rédiger chaque année un rapport d'activité mettant en valeur les réalisations, les enseignements et les pistes d'amélioration.

Profil

Vous êtes une personne créative, curieuse, organisée et sensible à l'univers de l'enfance. Vous appréciez le travail collaboratif et savez accompagner des équipes dans une démarche de création d'activités artistiques, de réflexion et de documentation.

Vous disposez idéalement :

• D'une formation ou d'une expérience dans les domaines de l'art, du design, de la pédagogie, de l'éducation, de la médiation culturelle ou de la petite enfance ;
• D'une connaissance de l'approche de Reggio Emilia et de ses principes, ainsi que d'une expérience pour la conception d'ateliers inspirés de cette approche ;
• D'une bonne connaissance des langages artistiques et expressifs adaptés aux jeunes enfants ;
• D'une capacité à concevoir et à aménager des environnements stimulants, accessibles et sécurisés ;
• D'excellentes qualités relationnelles et d'une réelle aptitude au travail en équipe ;
• De compétences en photographie, en mise en page et en création de supports visuels ;
• D'une bonne capacité rédactionnelle et d'un esprit de synthèse ;
• D'autonomie, de rigueur et d'un bon sens de l'organisation.

La maîtrise des outils suivants est indispensable :

OutilNiveau attenduMicrosoft PublisherBonne maîtriseCanvaBonne maîtriseMicrosoft PowerPointBonne maîtrise

Compétences linguistiques

• Français (requis)

  • Comprendre : Indépendant + (B2)
  • Écrire : Indépendant + (B2)
  • Lire : Indépendant + (B2)
  • Parler : Indépendant + (B2)

Avantages du poste

• Une fonction créative au cœur d'un projet pédagogique ambitieux ;
• Une collaboration étroite avec des équipes pluridisciplinaires ;
• La possibilité de contribuer concrètement à la qualité des expériences proposées aux enfants ;
• Un environnement de travail valorisant la recherche, l'expérimentation, l'art et la documentation ;
• Des occasions de formation et de développement professionnel.